人教版(新) 一上一年级上册 9加几
人教版(新) 一上一年级上册    9加几第5页

二、探究新知

(三)在操作中掌握“凑十法”。

14

16

问题:1. 在计算时有什么相同的地方? 2. 你们都用的是什么方法?

小结:我们采用了“凑十法”,就是把9加几的题目转化成了 10加几的题目来计算。