青岛版六三制 六年级下册数学反比例的意义
青岛版六三制 六年级下册数学反比例的意义第4页

二、合作探索

在探索反比例意义的活动中,我们经历了怎样一个学习过程?

观察数据

分析数据

发现规律

总结概念


青岛版六三制 六年级下册数学反比例的意义是302edu教育资源网为广大教师,学生整理的青岛版六三制六年级数学下册课件,当前最多只取前五页作为内容预览页,如有需要可直接下载。有不完善或需要修改的地方,请及时与我们取得联系