2019-2020学年人教B版选修1-2 4-2结构图 (17张)
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通过学习本章内容,熟悉了统筹方法的基本原理,应熟练掌握用流程图表达各种数学问题和实际问题,并从具体实例中领会流程图的意义和作用.流程图直观、简洁地表达数学问题,有利于培养学生的应用意识,增强数学趣味,使学生从传统的数学解题中解放出来,拓展了解决问题的途径,开阔了知识视野,增强了创新能力,结构图区别于流程图,主要描述了一个静态的过程,描述系统的结构,同样,结构图明了、直观地表达各种系统结构,有利于提高抽象概括能力和逻辑思维能力.