反复朗读诗歌,想一想,有些相同的词句,是否应该读出不同来?
诗歌中反复出现的“妈妈,我看见了雪白的墙”。 第一句侧重“我”,是“我”早晨去买蜡笔,是“我”看见了雪白的墙,刷墙的叔叔是对“我”微笑,强调了小孩那种急于向妈妈分享发现的快乐与自豪感; 第二句侧重“雪白”,眼前雪白的墙与记忆中肮脏的墙形成鲜明的对比,且下文有多个“洁白”与之相呼应; 第三句侧重“看见”,此“看见”不仅仅是视力之所见,还有向往与憧憬的含蕴。