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我的课堂我做主（8分钟）
重点讨论内容：
要求： 1、全力以赴，激情投入，分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，要求每个人都有事干，注重讨论的效率；组长搞好调控， A层保证学案全部落实，完成后可以整理总结，注意拓展。B层学案能够全部落实C层学案力争全部落实。 2、讨论完的同学整理总结知识，注意总结好的解题方法和规律 3、组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点拨的准备。
探究一. 什么是内环境稳态？ 探究二.尝试对生物维持内环境稳态的机制进行解释，并完成P9的思考与讨论1、2、3. 探究三.内环境稳态的意义？举例说明。