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◆◇探索规律，解决问题 1.问题： (1)请同学们根据实验结果估计一下钉尖触地的机会是百分之几？ (2)和其他三组进行交流，看看得出的结果是否一样？为什么？ (3)如果四个大组的同学采用四种不同的图钉进行抛掷实验.①所得的实验数据能累加吗？为什么？②钉尖触地的百分数有什么不同，(同样的抛掷次数)？为什么？ 2. 看出： (1)通过实验的方法用频率估计机会的大小，必须要求实验是在相同条件下进行的.比如，同样的方式投掷同一种图钉. (2)在相同的条件下，实验次数越多，就越有可能得到较好的估计值，但各人所得的值也并不一定相同. (3)通常是通过观察频率折线图的变化趋势再结合理性的分析来得到实验结果.