高中历史人教版必修3 第5课 西方人文主义思想的起源 课件(23张)
高中历史人教版必修3 第5课 西方人文主义思想的起源 课件(23张)第5页

一、 “人是万物的尺度”——人文主义的最初体现

课前思考: 1、什么是智者学派?(概念)他们研究的主题与范围是什么? 2、为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派?(原因和背景) 3、智者学派有哪些代表人物?其主张有哪些?影响如何?(主张和影响)

1、智者学派:(古希腊:公元前5世纪中叶;中国:春秋战国之交,“百家争鸣”局面已开始) ⑴研究主题 主要以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己 ⑵研究 以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题,关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范等。

2、出现的背景:

①古希腊奴隶制经济的繁荣(在广大奴隶的劳动基础上,古希腊的文化迅速发展起来) ②民主政治的发展(公元前5世纪中叶以后,古希腊的民主政治达到顶峰) ③人的地位的提高(民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强,使人的中心地位日益突出)