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教学目标
知识技能： 1．了解《诗经》的基本常识，掌握《诗经》“兴发感动”的传统。 2．体会赋、比、兴的艺术手法。 3．能够掌握《子衿》生字词，了解诗意。 能力目标： 1. 培养结合注释，能初步读懂诗作的能力。 2. 背诵课文，培养和提高准确把握作品的思想感情的能力。 情感态度： 1. 了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操。 2.激发对传统文化的热爱之情,传承文化精神。了解《诗经》 理解并欣赏课文。 教学重点： 1. 通过讲解明白《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法，以及“兴发感动” 的传统。 2．引导学生把握女主人公的思想感情。 教学难点： 把握诗中女主人公的思想感情。