5、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力？

①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

②关注他人与社会，注重创造的意义与价值

③用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界；

第二课 青春的心弦 1 男生女生

1、青春期的男生和女生的差异有哪些？

①生理方面的差异：（最显著）男女第二性征；

②心理和社会行为：性格特征、兴趣爱好、思维方式等；

2、怎样看待青春期各自生理性别特征？

①明白男生女生的生理性别特征是与生俱来的；

②平静而欣然地接受青春期特有的生理变化；

3、怎样正确认识性别角色？

①性别角色方面的差异是男女心理性别特征的表现，表现出最基本的男性和女性的差异；

②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；

4、如何正确认识性别刻板印象？

①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和

　看法；

②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，以此来认识自己和他人；

③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响；

5、男生女生为何要相互欣赏对方的性别优势？

①男生女生各自拥有自身的性别优势；

②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；

6、怎样正确面对男生女生各自的性别优势？

应 有 态 度：面对性别的个体差别，不自傲，不自卑；

启示（怎么做）：①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加

优秀；

②男女生之间相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步；

第二课 青春的心弦 2 青春萌动

1、青春期心里萌动有哪些表现？

在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受；

2、与异性交往、相处有什么积极意义？

①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质；

②是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证；

3、怎样正确认识青春期对异性萌发朦胧的情愫、情感？

①这是青春成长中的正常现象；

②容易因为对异性的欣赏和对美好的向往而愉悦，甚至误解为爱情；

③我们应该慎重对待，理智处理；

4：什么是真正的爱情？

①爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任；

①爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感；

③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律；