1， 你能根据这些数学信息提一个数学问题吗？教师整理学生的问题。

一， 自主探索，合作交流。解决问题。

1， 你会解决这些数学问题吗？

2， 出示自学提示。

3， 学生用自己喜欢的方法解决数学问题。做完后自己小声练习说一说。等同桌做完后交流计算方法。

4， 学生在自学过程中，教师深入各个小组进行指导。

5， 选派代表上台前交流解决问题的过程，并说明计算方法。

6， 集体归纳计算方法。

二， 变式训练，应用拓展。

1算一算，说一说

34+20 = 71-10=

34+2= 71-1=

比较一下这两组算式有什么特点。计算的时候应注意什么？主要体现个位上的数应和个位上的数相加减，十位上的数应和十位上的数相加减。

2，小练习（1）并说明计算方法。

68+30= 56+40= 30+48= 45+20=

2， 小练习（2）并说明计算方法。

75-40= 98-80= 66-60= 75-40=

五，回顾知识，评价总结