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本节课遵循任务型教学的基本理念，借助多媒体等教学辅助手段授课。本节课虽然是语法课，但同样注重培养学生的听、说、读、写的技能，尤其是在语言综合实践活动中运用定语从句。教学设计包括转换句子、正误判断与改错及填空、整合训练、教学过程始终以学生为主体，灵活运用多种方式完成任务：师生互动，导入本节课学习内容；学生独立思考，自主探究，发现规律；以学生小组合作为主，完成运用规律、综合运用语言知识的实践活动。整节课的教学步骤环环相扣，教学内容以定语从句为主线最后师生合作总结本节课的主题，总结并巩固本节课的学习内容。
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