教学步骤 师生活动 时
控 预达目标
6、指名说笔顺，书空。
7、带领学生分析书写要领。
8、演示书写过程。
9、学生练习书写，教师行间巡视。
三 小结：本节课的主要内容
板书
设计
以撇画、捺画为主笔的字
课后
作业 基础性 发展性
反思 亮点 需改进处
