教学目标：
1、认识本课生字8 个，能用不同的方法理解“迸跳”、“干涸”、 “瞻仰”等词的意思。
2、在阅读课文中，通过对“急中生智”等词的品析的理解，知道比利时人民为小男孩于连立铜像的原因，感受小英雄热爱祖国、机智、勇敢的优秀品质。
3、在阅读和感悟课文的基础上，练习用关联词 “凡是……都……”说一句话。
