人教版小学语文六年级上册(句子排序方法与技巧)素材
人教版小学语文六年级上册(句子排序方法与技巧)素材第2页

(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是 ,被发现了,说了,小军的态度,结果 。

(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

【答案】2、4、1、7、3、6、5

2. 给状物短文的句子排序

状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的"物"进行细致、有序地观察。

排序的方法是什么?

首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。

例 1

( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

( )四季海棠真是美丽极了!

【提示】

1.你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

2.请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是花。作者先概括写了花 。

3.想一想作者是按什么顺序观察花,写花的?