教研课《用列举的策略解决问题》ppt课件(五上新苏教版数学)
教研课《用列举的策略解决问题》ppt课件(五上新苏教版数学)第3页

 王大叔有一个农场,他想用“2、6、8”这三个数字给自己的农场编一个三位数的门牌号,这个三位数有几种不同的可能?

想一想:

268 286

628 682

826 862