学习目标:
1.通过动手实践,自主探索,合作交流,学生得出并掌握10的不同组成。 2.掌握10的分与合,加深对10以内数的认识。 3.使学生在活动中培养合作学习的意识和动手实践能力并在相互交流中探索简单规律,逐步提高语言表达能力。