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《g k h》教学设计
孙娜
学习目标：
1.学会g k h 三个声母，读准字音，认清字形。
2.正确书写g k h 三个声母。
学习重点：
读准字音，认清字形。
学习难点：
正确书写三个声母。
教学流程：
一、激趣导入
（出示拼音王国）这里是哪里呀？今天的拼音王国和平常好像不一样，你们有什么发现吗？（多了一张《寻人启事》）
（出示《寻人启事》）这是一张《寻人启事》，我们一起看看发生了什么事情吧！
（声母妈妈陪孩子在公园玩，回来发现g k h 不见了，希望好心的人能帮帮忙。）
二、复习已学声母
我们班的孩子们长大了，愿意帮助别人了，真是些好孩子。好，今天老师就陪大家当一次侦探，寻找声母妈妈丢失的孩子，让我们一起上路吧，也学可以碰到他们也说不定哦！