课文内容我知道
1、在课上，老师让“我们”画什么？我坐在什么位置？ 老师杨桃摆在桌子上，让同学画杨桃。我的位置在前排靠边的地方。 2、“我”画成了什么形状？为什么会画成这种形状？ 画成了五角星。一、我的位置在前排靠边的地方。 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。（角度原因）二、我认认真真看，老老实实地画，自己觉得很准确。（态度原因）
