苏教版小学语文二年级上册《青蛙看海》说课稿
苏教版小学语文二年级上册《青蛙看海》说课稿第5页

  4、想象说话:登上了山顶,看到了大海。

  青蛙说:" "

  松鼠说:" "

  (设计意图:这里我突破教材的局限设计了说话练习。这样调动学生自身积累的知识对教材进行了再创造,使教材内容新鲜而充满浓厚的情趣,同时也培养了学生的想象和口头表达能力。)

  (五)总结全文、升华感情

  (六)、结合生活,课外拓展。

  同学们,在学习中,我们会遇到各种困难,比如:今天,老师布置了很多作业、练习,咱们写着写着,累了,怎么办?(指名说)

  (七)作业

  1、把对话部分读熟,找小伙伴演一演。

  2、课后收集有关脚踏实地、坚持不懈、刻苦努力的童话故事,在全班交流。

  (设计意图:课外拓展和作业第2题体现了开放性、使语文教学不仅仅局限在课堂,还有机会拓展到了课外既体现了语文课堂的开放性、实践性、又培养了学生课外阅读习惯,促进了学生的发展。)

  八、说板书