自学指导:
1、轻声朗读课文第2自然段，尝试用自己的话说说碧螺春的传说，并思考：“碧螺春”这个名字有什么特点? 2、默读课文第4自然段，边读边在脑海中想象这幅画面。你认为哪些地方写得美，为什么？ （可在文中做批注） （12分钟后交流）
