尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！

今天我说课的题目是小学语文五年级下册《把铁路修到拉萨去》。

一、说教材：

《把铁路修到拉萨去》是人教版小学语文五年级下册第一单元的一篇略读课文。文章记叙了在自然环境恶劣，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量，克服了一个个世界难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道--风火山隧道贯通的经过。本课字里行间饱含着对西部建设者们的歌颂与赞美。

二、说学情：

小学五年级学生已经养成了良好的学习习惯，具有了一定的阅读能力、口语交际能力、写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。对他们学习的指导要有针对性和启发性。

三、说教学目标：

【知识与技能】

1、有感情地朗读课文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。

2、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。

【过程与方法】

1、通过联系上下文及交流讨论，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。

2、通过搜集和交流，了解青藏铁路和西部大开发。

【情感态度与价值观】

感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。

重点、难点：

1、理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等术语的含义。

2、了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难，感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。

课时安排：本课是一篇自读课文，时间安排是一课时

课前准备：多媒体课件

四、说教法和学法：

教法： 引导、点拨法。

学法： 本课教学活动采用自读自悟，小组讨论，展示交流等学习方式。

五.说教学过程：

（一）、导语激情，引入新课