教学环节
环节一 由学生发现解决寻找气体体积与微粒数的关系,发现规律,建立物质的量、气体体积与粒子数之间的关系 环节二 由学生发现相同温度压强下,分子数相同的任何气体,具有相同的体积,理解影响物质体积的因素 环节三 应用概念解决问题(练习)