2018-2019学年苏教版选修2-3 第1课时 组合与组合数公式 课时作业
2018-2019学年苏教版选修2-3   第1课时 组合与组合数公式    课时作业第3页

答案精析

1.③ 2.6 3.6 4.14 5.2或3

6.5或16 7.75 8.91

11.4或9 12.

13.解 按使用砝码的个数进行分类列举:

(2)若使用两个砝码,则能称(1+2)克,(1+4)克,(1+10)克,(2+4)克,(2+10)克,(4+10)克,共6种质量的物体.

(3)若使用三个砝码,则能称(1+2+4)克,(1+2+10)克,(1+4+10)克,(2+4+10)克,共4种质量的物体.

(4)若使用四个砝码,则能称(1+2+4+10)克,共1种质量的物体.

所以,总共能称4+6+4+1=15(种)不同质量的物体.[w@w*w.zz^&step.c~om]

14.3

15.解 (1)从10名教师中选2名去参加会议的选法种数,就是从10个不同元素中取出2个元素的组合数,即有C==45(种)选法.

(2)可把问题分两类情况:

第一类,选出的2名教师是男教师有C种方法;

第二类:选出的2名教师是女教师有C种方法.

根据分类计数原理,共有C+C=15+6=21(种)不同的选法.

(3)首先从6名男教师中任选2名,有C种选法;再从4名女教师中任选2名,有C种选法.根据分步计数原理,所以共有C·C=90(种)不同的选法.