二、合作交流,探究新知
1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。
(一)探究折线统计图的画法
2.我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表,为了 更好地进行分析,我们还可以将这些数据怎样做? (预设:制作成统计图。)