二、合作交流，探究新知

1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。

（一）探究折线统计图的画法

2.我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了 更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？ （预设：制作成统计图。）