苏教版 八年级政治 下册 14.3法律是我们的保护伞和守护人
苏教版 八年级政治 下册 14.3法律是我们的保护伞和守护人第2页

以拘留10天、罚款500元的处罚,同时禁止他在一年内进入体育场观看同类比赛。

学生讨论一下问题:

1.公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序?(可举例说明)

2.如果不对陈文武的行为给予强行制止会产生什么后果?

3.对陈文武作出处罚的依据是什么?维护社会秩序的还有哪部法律?它们在维护公共秩序中发挥什么作用?

教师根据学生回答归纳:公共秩序包括1、社会秩序(机关、团体、企业、事业单位的秩序)2、公共场所秩序3、交通工具上的秩序

谁扰乱了公共秩序,危害了社会、危害了他人,最终都会自食其果,受到法律的制裁。

一. 阅读答疑

法律为什么要维护公共安全?

小组强答

公共安全是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。公共安全关系着国家和社会的安定,关系到公民的生命、财产安全,关系到国家的形象和声誉。维护公共安全是保护公民合法权益的需要,也是保障社会主义现代化建设顺利进行的重要措施

二. 案例回放

石家庄3.16特大爆炸案又称靳如超爆炸案指2001年3月16日,发生在河北石家庄的一起恶性爆炸刑事案件,造成108人死亡,38人受伤。此前靳如超还在云南谋杀1人。事后主犯靳如超被广西警方捉获,同年因犯有故意杀人罪、爆炸罪,被河北石家庄中级法院判处死刑并交付执行。

学生讨论分析案情

石家庄爆炸案中的靳如超犯有危害公共安全罪,他的行为给社会带来了巨大的危害,受到了法律的严惩,法律对他的制裁可以有效地警示众人,也保证了社会公共安全。

我国社会安定,生活有序,经济也随着改革开放发展的越来越快,但在利益的驱使下,就会发生许多破坏经济秩序的行为。

那么对破坏经济秩序的行为又该如何禁止呢?

四.热点新闻

毒大米,假饮料,地沟油,大头娃娃以及我们身边的一些假冒伪劣商品的出现严重危害了消费者的权利和生命安全,你如何看待这一现象?认为应该如何解决?

分组讨论回答

教师归纳:我国民法通则、合同法、产品质量法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等一系列法律、法规,明确规定了平等、公正、诚实信用等基本规则,使正常的经济秩序、经济活动有了法律的保障。

课堂小结:公共秩序、公共安全、经济秩序的维护都离不开法律这一"保护伞"。法律还有一个很重要的职责就是规定了什么样的行为是违法行为,违法行为应该承担什么样的责任 。