第二课时　生活中不能没有宽容　培养宽容精神

1.了解宽容的内涵,认识宽容在建立和谐人际关系中的作用。

2.学会宽容他人,自觉在生活中开阔自己的眼光和胸怀,培养宽容精神,营造和谐的人际关系。

3.能够做到宽以待人、体谅他人、检讨自我、化解矛盾,使自己成为一个宽容的人。

重点:宽容的重要性

难点:做到宽以待人

【课堂导入】

　　有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"

从这一件事中我们看出周总理具有什么品质?

【课堂探究】

探究点1　生活中不能没有宽容

　　　张元和王英是八年级的同班同学,而且是非常要好的朋友,一天,张元放在书包里的《哈利波特》没有了,她找遍了所有的地方都没找到,后来她发现王英手里拿了一本,与她要找的一模一样,张元非常生气,认为王英不够朋友,竟然悄悄地把别人的东西据为己有,从此她与王英断绝了往来。谁知一周后,张元在家大扫除时,发现自己的《哈利波特》好端端地躺在沙发垫下,原来王英也买过一本同样的书,自己错怪了王英。

问题探究:(1)张元误会了王英,张元应该怎么做?为什么?

(2)你认为王英应该怎么做?为什么?

答案:(1)张元应该向王英道歉。因为张元错怪了王英,因为自己的误会伤害了她们之间的友情,所以,应该真诚地向王英赔礼道歉,请求原谅。

(2)王英应该原谅张元。因为宽容是一种美德,对朋友宽容,就能赢得友谊,对朋友的"对不起"要真诚的接纳、理解、原谅,而不能得理不让人。

过渡语:宽容是一种度量,并非每个人都有,所以学会宽容,培养宽容精神。