三维目标
1.知识与技能 (1)理解极大值、极小值的概念. (2)能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值. (3)掌握求可导函数的极值的步骤. 2.过程与方法 结合实例,借助函数图形直观感知,并探索函数的极值与导数的关系. 3.情感、态度与价值观 感受导数在研究函数性质中一般性和有效性,通过学习让学生体会极值是函数的局部性质,增强学生数形结合的思维意识.