2019-2020学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”第八单元⑨《日知录》三则 优秀课件(31张)(共31张PPT)
2019-2020学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”第八单元⑨《日知录》三则 优秀课件(31张)(共31张PPT)第3页

一、知识与能力  1、理解文中的重点词语及句子的含义。  2、学习《〈日知录〉三则〉》,了解顾炎武“文须有益于天下”、著述贵独创、立身贵务实等思想,体会其“经世致用”学术精神的历史意义和现实意义。  二、过程与方法  1、熟读课文,了解课文大意。  2、以提问的方式让学生对具体内容的理解。  三、情感态度与价值观  1、让学术联系社会现实或自己的学习经验,吸收本单元课文阐述的治学方法和表现出的论辩艺术,作一些社会调查或问题探究,切实提高议论文的写作能力。  2、通过作者关于作文、做人的论述,让学生体会“经世致用”思想。 教学重点:体会作者的观点和思想方法。 

学习目标