边读边思考：
1、自读课文： （1）给各自然段标上序号。 （2）这篇文章讲了一件什么事情？ 小提示：可用主要人物、主要事件归纳法， 什么人做了什么事。 2、划出文中小彼得和妈妈的账单， 比较一下，你能了发现什么？ 3、小彼得最后的表现是怎样的？用波浪线划出来。反复地读一读。
