鄂教版小学语文二年级下册《变成什么好》说课稿
鄂教版小学语文二年级下册《变成什么好》说课稿第2页

  学生通过第一课时的学习,已经了解了文章主要内容,学会了生字新词,结合教材特点和学生实际, 我制定了第二课时的教学目标

  教学目标

  第一、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的8个生字。新课程标准指出:识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。因此在教学过程中,我利用一切契机再现生字,帮助学生巩固记忆生字。并且学会在田字格中正确书写"龟、至"两个生字。

  第二、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

  第三、学习课文12~23自然段。新课程标准中要求:对于低年级的学生能够通过阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命。而这篇童话正是通过小老鼠思来想去的过程,告诉学生每个人都有自己的长处和短处,接受自己的优缺点,学会爱自己,也学会爱别人。

  教学重难点

  引导学生学习要求学会的生字;朗读课文,明白是什么使小老鼠变得快活了,培养学生乐观的生活态度。

  四、教法和学法

  1、教法