1.在具体的情境中探索确定位置的方法，说出某一物体的位置；能在方格图上用“数对”确定位置。 2. 经历在现实生活中用“数对”确定物体位置的过程，掌握确定位置的方法。 3. 体验生活中处处有确定位置，感受生活中用“数对”确定位置的必要性。
学习目标
