总结：在这个反应中，氧化铁失去氧变成铁，这种含氧化合物失去氧的反应，叫做还原反应。能夺取含氧化合物里的氧，使它发生还原反应的物质，具有还原性。说明上述反应中的一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属。 倾听，思考，理解冶炼金属的原理 培养学生透过现象看本质的能力 拓展与迁移：在刚才实验的装置中，我们用氧化铜粉末代替氧化铁进行实验，你们预测一下会有什么样的现象呢？

思考，回答：黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊

培养分析应用的能力 钢铁厂炼铁就是根据上述化学反应原理进行的。那么接下来请同学认真阅读165页，

思考几个问题：1、钢铁厂如何把矿石炼成铁和钢？

2、 生铁与钢有何异同？

（很不错） 阅读，思考，回答：将铁矿石、焦炭和石灰石按一定的比例加入高炉，从炉下部通进热风，使焦碳转变成一氧化碳，并利用它将铁矿石还原成铁。

生铁硬而不脆，不利加工，钢硬而韧，有弹性，可锻。 培养阅读，自学能力 总结：今天我们认识几种金属矿物，知道了只有极不活泼的金、铂、银才能以单质形态游离存在于自然界中，大多数金属元素都以化合态存在。通过实验，我们认识了钢铁是怎样炼成的，什么叫还原反应和还原性，体验了如何鉴别孔雀石受热分解产物的探究过程和方法。

　　　　　金属矿物与冶炼

单质形态、化合物形式存在的状态

二、 钢铁的冶炼

　　　Fe2O3+3CO→Fe+3CO2

三、 工业炼铁

原料、原理、设备