人教版小学语文四年级上册知识点归纳
人教版小学语文四年级上册知识点归纳第4页

  仿写:经过中国政府毫不松懈地努力,香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。

  5、谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(仿写:......不但不......反而......)

  仿写:春天来到了,巨人的花园不但不花红柳绿,反而更加风雪怒吼。

  6、紧走搭石慢过桥。(仿写俗语)

  仿写:低头不见抬头见。

  7、霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(将句中加点的词语换个说法,不改变句子的原意。)

  改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧浪吼。

  8、昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊﹗(改为陈述句)

  改句:昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"就是鸟的天堂。

  9、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

  改句:说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。

  10、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为陈述句)

  改句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。

  11、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

  改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。

  12、这件事叫我们感动。(改为反问句)

  改句:这件事怎能不叫我们感动呢?

  13、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(改为反问句)

  改句:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,怎能不想起古代修筑长城的劳动人民来呢?

  14、蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(改为双重否定句)

  改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。

  15、山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。(改为双重否定句)

  改句:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,不得不脱鞋绾裤。

  16、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为感叹句)

  改句:巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福啊!

  17、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(改为感叹句)

  改句:多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊!

  18、颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。(改为感叹句)

  改句:颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏吧!

  19、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。改为感叹句)

  改句:科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活呢!

  20、伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了。(改为"被"字句)

  改句:那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。

  21、狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为"被"字句)

  改句:大白鹅的饭被狗敏捷地跑上来吃完,扬长而去。

  22、他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含着期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。(改为"被"字句)

  改句:我小小的心被他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待融化了,以至不知黄昏的到来。

  23、一棵树和一只鸟儿是好朋友。(扩写)

  改句:一棵挺拔的杨树和一只声音婉转悦耳的白灵鸟是互相关爱的好朋友。

  24、孩子们做作业。(扩句 提示:什么样的孩子们?怎样做?什么作业?)

  改句:一群叽叽喳喳的孩子们围坐在绿绿的草地上做课外实践作业。

  25、爷爷讲故事。(扩句 提示:谁的爷爷?在什么地方?怎样?讲什么故事?

  改句:强强的爷爷坐在大榕树下绘声绘色地给小朋友讲三国故事。

  26、柳条拂动着湖面。(扩写)

  扩写:一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。

  27、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩写)

  缩写:恐龙的一支变成了鸟。

  28、向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(造句:隐隐约约)

  改句:透过晨雾,隐隐约约可以看到黛色的远山连绵起伏如波浪。

  29、一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

  改句:李博士一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落只能停止工作。

四、学有所悟/ 32篇课文告诉我们32个道理

1、《观潮》;赵宗成、朱明元;写了 自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮(浙江海宁盐官镇)潮来前、潮来时、潮头过后的景象,大潮由远而近、奔腾西去的全过程,江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化,大潮的奇特、雄伟、壮观;告诉我们要热爱祖国大好河山。