6.陶罐和铁罐 　　21.我不能失信 　　7.美丽的鹿角 　　习作：身边那些有特点的人 　　8.池子与河流 　　语文园地 　　口语交际：该不该实行班干部轮流制 　　　 　　习作：看图画，写作文 　　第七单元 　　语文园地 　　22.我们奇妙的世界 　　快乐读书吧 　　23.海底世界 　　　 　　24.地平线 　　第三单元 　　口语交际：劝告 　　9.古诗三首 　　 习作：国宝大熊猫 　　元日 　　 语文园地 　　清明 　　　 　　九月九日忆山东兄弟 　　第八单元 　　10.纸的发明 　　25.慢性子裁缝和急性子顾客 　　11.赵州桥 　　26.方帽子店 　　12.一幅名扬中外的画 　　27.漏 　　综合性学习：中华传统节日 　　28.枣核 　　语文园地 　　口语交际：讲一个有趣的故事 　　　 　　习作：这样想象真有趣 　　第四单元 　　语文园地 　　13.花种 　　 　　部编版三年级下册语文教材按照专题编排内容，安排了八个学习主题，分别是"感受多彩春天"、"品味经典寓言"、"体会传统文化"、"关注精彩发现"、"发挥无限想象"、"追忆幸福童年"、"探索自然奥秘"、"遨游童话王国"。一共选编了课文28篇，其中精读课文22篇，略读课文6篇。

　　课文语言规范，符合三年级学生认知特点。体裁多种多样，内容生动，趣味性强，即体现了鲜明的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学习祖国语言文字的热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语言文字的情感。

　　口语交际----从不同角度培养学生的口语表达能力，口语交际中的情景设计符合学生的心理特点和认识水平。

　　语文园地----围绕本单元进行整理复习，每个语文原地包括以下版块：交流平台--回顾本单元知识，加以强化。词句段运用--重视听说读写能力的培养。书写提示--重视汉字书写，强调写好汉字。日积月累--安排经典名句，集中学习传统文化。

四、教学目标：

　　（一）识字与写字