主题 少年周恩来产生伟大志向的原因
再读课文 模拟访谈
1、四人一组，明确分工，一人做主持 人 ，一人做“少年周恩来”，其余两 人帮助他们准备发言提纲，设计好人 物的语言。 2、主持人围绕着少年周恩来产生志向的 原因提问，少年周恩来听清问题后根 据课文内容回答。 3、整个准备活动把握在五分钟左右。
要求
