师：对照着图，自己来读这一段，认识城墙这独特的设计。

自由读："城墙顶上铺着方砖......可以互相呼应。"

③了解写法（作比较、列数字）

师：作者是用什么方法将城墙的设计写得这么具体、清楚的呢？

指名一生

　师：用上这样的方法，更能让我们形象直观地去认识城墙的设计。

④介绍城墙的构造

师：对照着图，将城墙这一独特的设计介绍给你的同桌听吧。

同桌互相说 指名一生介绍

⑤课件出示引读文段

师：我们一起来挑战一下。

出示：城墙顶上铺着＿＿，十分平整，像＿＿＿＿，＿＿＿＿可以并行。城墙外沿有两米多高成排的＿＿＿，＿＿上有方形的＿＿和＿＿，供＿＿和＿＿用。城墙顶上，＿＿＿＿就有一座＿＿＿＿，是屯兵的堡垒。打仗的时候，＿＿＿＿之间可以＿＿＿＿。

⑥指导朗读。

　　师：长城这样独特的设计，在世界上是绝无仅有的。所以，我们要骄傲地赞叹：

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上的确是一个伟大的奇迹。

（三）长城上联想（5分钟）

师：哪些地方还写了长城是个奇迹，继续交流（指名两生）

①师：同学们，那是一个科技不发达的年代，修筑长城所有的工作都要靠体力来完成。自己来读一读这段文字，你仿佛看到什么？想到了什么？

出示："单看这数不清的条石，一块有两三千斤重......这陡峭的山岭"