人教版(新) 三年级下《你知道年、月、日的来历吗?》活动建议方案
人教版(新) 三年级下《你知道年、月、日的来历吗?》活动建议方案第2页

2.1.6所需学习时间

  10分钟。

  

2.2活动二:从年历卡中看到了什么?

2.2.1活动任务

  仔细观察,认真思考,自主学习,明晰各时间单位间的关系。

2.2.2活动内容

1. 仔细观察手中的年历卡,说一说你的发现。

(1)一年有12个月,大月、小月、平月。

(2)一个月可能有31天、30天、29天、28天。

(3)平年、闰年。

一年中每个月天数统计表

月 份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 天 数   2. 介绍拳头记忆法。

  3. 介绍歌谣记忆法。

   一、三、五、七、八、十、腊,

   三十一天永不差。

   四、六、九、冬三十整,

   二月只有二十八。

   平年三百六十五,

   闰年再把一日加。

  4. 探究二月天数的规律。

   二月是28天的年份叫平年,二月是29天的年份叫闰年。

1993年~2004年二月、全年天数表

年 份 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 二月天数 全年天数