2019-2020学年人教版选修3-4 波的图象 课件(45张)
2019-2020学年人教版选修3-4           波的图象   课件(45张)第2页

学科素养与目标要求

物理观念:

1.知道图象中纵、横坐标表示的物理量,理解波的图象的物理意义. 2.理解波的图象和振动图象的区别.

科学思维:

根据某一时刻的波的图象和波的传播方向,能指出图象中各质点在该时刻的振动方向.

科学探究:

通过实验、多媒体动画等手段,在头脑中形成关于波的物理图景,提高抽象思维能力.