学科素养与目标要求
物理观念:
1.知道图象中纵、横坐标表示的物理量,理解波的图象的物理意义. 2.理解波的图象和振动图象的区别.
科学思维:
根据某一时刻的波的图象和波的传播方向,能指出图象中各质点在该时刻的振动方向.
科学探究:
通过实验、多媒体动画等手段,在头脑中形成关于波的物理图景,提高抽象思维能力.