创设情境

俗话说良好的开端是成功的一半，第一单元已经学完了，那效果如何？本节课我们就来复习一下。

四排同学分成四组进行比赛，今天看哪个组的同学表现的好！

　　【学生】 跃跃欲试

【知识回顾一】化学改变了世界

天然材料：石头、木材、棉花等

材料

人工材料：玻璃、塑料、钢材、陶瓷、橡胶等

【知识回顾二】神奇的化学变化

物理变化 化学变化 定义 伴随的现象 本质区别 判断依据 二者联系 在化学变化过程中，同时发生物理变化 举例 　【学生】 展示归纳的知识网络（实物投影），其他同学给予评价与补充。

　【教师】给予各组进行表扬和鼓励。

【练习一】

1.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是( )

A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱

　C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量

2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 ( )

A.花香四溢 B. 百炼成钢

C. 海市蜃楼 D.木已成舟

3.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）

A．产生耀眼的白光 B.放出大量的热

　C．生成白色固体 D.镁带消失

4.化学上把"生成新物质的变化叫做化学变化"，下面对化学变化中"新物质"的解释，正确的是( )

A."新物质"就是自然界中不存在的物质

B."新物质"就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C."新物质"就是与变化前的物质形状上不同的物质

D."新物质"就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

【学生】各组学生进行抢答

【教师】适时进行点拨 、纠正 【知识回顾三】

【学生】 展示归纳的知识网络（实物投影），

其他同学给予评价与补充

物质构成的奥秘

分子：如水分子

1、构成物质的基本微粒 原子：如铁原子

离子：如钠离子和氯离子

2。H2O表示的意义：

　宏观：（1）水；

　　　　（2）水是由氢氧元素组成的；

　微观：（3）一个水分子；

　　　　（4）水分子是由氢原子和氧原子构成的；

　　　　（5）一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成

【练习二】

1、组成物质的基本成分被称为（ ）

A、分子 B、原子 C、元素 D离子

2、用元素、分子、原子填空：

从微观上说，水是由大量的水 聚集而成的。每个水 是由两个氢 和一个氧 构成的，它们形成了一定的空间结构。

从宏观上讲，水是由氢 和氧 组成的。

【学生】各组学生进行抢答

【教师】对学生的表现进行点评，给予鼓励