●课标解读 1．说明稳态的生理意义。 2．描述内环境的组成和理化性质。 3．关注内环境稳态与健康的关系。 ●教学地位 本课时包括稳态的概念、稳态的意义、细胞外液的组成及其理化性质。这些内容是学习生物个体的稳态中人、动物及植物生命活动的调节的结构基础。在高考中常以选择题的形式考查。
