2
一、教学目标:1、知识与技能:①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理;②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题。 2、过程与方法:培养学生的归纳概括能力。 3、情感、态度与价值观:引导学生形成 “自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式。 二、教学重点:分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理)
教学难点:分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理)的准确理解
三、教学方法:探析归纳,讨论交流 四、教学过程