2019-2020学年苏教版选修4专题1第1单元第2课时反应热的测量与计算课件(79张)
2019-2020学年苏教版选修4专题1第1单元第2课时反应热的测量与计算课件(79张)第2页

核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO

1.科学探究:理解反应热(中和热)测定的原理和方法,会分析产生误差的原因,不断完善和改进测定方法。 2.证据推理与模型认知:构建盖斯定律模型,理解盖斯定律的本质,形成运用盖斯定律进行相关判断或计算的思维模型。 3.科学态度与社会责任:了解盖斯定律对反应热测定的重要意义,增强为人类科学发展而努力的意识与社会责任感。