(教师参考) 一、教学目标 知识与技能 1.理解加速度的意义,知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a= 进行定量计算
2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是做加速运动还是减速运动 3.能从v-t图像理解加速度的意义
过程与方法 1.通过事例,提出为了描述物体运动速度变化的快慢,引入了加速度概念的必要性,激发学生学习的兴趣