2019-2020学年高中语文人教版必修2配套课件:第二单元 单元整合
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对古典诗歌的鉴赏,可以抓住六个方面进行。 第一,知人论世。所谓知人论世,就是了解作家身世和时代背景。了解作家身世就是“知人”,了解时代背景就是“论世”。诗歌创作的背景,可以形成作品的时代特征,了解这些背景,有助于我们把握诗人的情感。例如,曹操的《短歌行》感叹时光易逝,但联系背景可知,这种感慨与那种“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的狭隘的人生感叹不同,从中我们可以体悟到一种以天下为己任的积极进取精神,一种建功立业的强烈愿望。 第二,诗题诗注。鉴赏一首诗歌,看其作者、了解背景,对鉴赏有一定的帮助。但对诗题和诗注的了解也同等重要。在我们平时阅读的诗歌中,诗歌的题目往往能告诉我们诗歌的主要内容或作者的情感,题下的注释能对诗歌中生僻的词句加以解说。