青岛版一年级上册2.2 比较 青岛版
青岛版一年级上册2.2 比较 青岛版第2页

1.通过比较的活动,让学生感受数学与生活的联系。

2.进一步培养学生认真倾听,尊重别人想法的良好学习习惯,并引导学生进行交流。

3.使学生经历比较事物的多少、大小、长短、高矮、轻重的过程,体验一些具体的比较方法。