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三年级下册新北师大版数学精品《分橘子》ppt课件免费下载
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思考(三):先估一估商是几位数,再算一算。
565÷6=
465÷3=
784÷7=
要求:先独立思考,在练习本上进行计算,然后采用一对一的形式进行提问竖式每一步的意义。
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