教学目标：
1、朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。 2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。 3、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学生对大自然的热爱之情，树立正确的人生观价值观。
教学难点、重点 ： 1、学习象征的用法 2、分析“雨巷”、“我”、“丁香一样的姑娘”的象征意义。
教学方式： 感悟法、朗读法、启发式。
