本课以问题导入:如果你是亚历山大二世你会选择哪种方案,带领学生回到亚历山大二世的时代,从而导入本课。对于本课内容,通过改革的准备、内容、评价三方面讲解,引入图片、材料,帮助学生提升认识;亚历山大二世改革为巩固自身统治而进行的自上而下的资产阶级改革,“二一九法令”废除了农奴制,促进了资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路,成为俄国历史上的重要转折点。但是,“二一九法令”实际上是一个妥协的产物,存在局限性。 本课的重点是俄国“二一九法令”的主要内容,依据教材掌握改革内容。难点是全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性。通过引导学生提取材料有效信息以及图片,明确各项内容所带来的进步性和局限性,探讨方式让学生理解1861年改革是一场资产阶级性质的改革。