儒家：说服教育；道家：顺其自然，如闭门思过、自行解决；法家：依法惩处

（2）诸子百家中提到"治国"主张的有：孔子、孟子、庄子、韩非

　 提到"战争"主张的有：墨子、孟子、孙武

★★春秋战国时期各学派代表人物、相关著作、主要思想及其借鉴或启示：

时期 姓名 　称谓 著作 主要思想 借鉴或启示 春秋时期 老子 道家学派创始人 《道德经》 ○1顺应自然；

○2事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；

○3主张无为而治。 辩证地看待问题 孔子 大思想家、大教育家；儒家学派创的创始人 《论语》

《春秋》 政治思想:○1核心思想是"仁"

○2主张以德治国；

○3主张实行德政。

教育思想:○1 教育：创办私学，主张"有教无类"。

○2教学：注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教学原则 和方法，如因材施教、温故知新等。 以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法。 战国时期 墨子 墨家学派创始人 《墨子》 主张"兼爱非攻"；提倡节俭 构建和谐社会；反对侵略战争；勤俭治国 孟子

战国时期儒家的代表人物 《孟子》 主张实行"仁政"；提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想，反对一切非正义的战争。 构建和谐社会 荀子 主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序 庄子 战国时期道家学派代表人物 《庄子》　 治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。 积极地面对和看待问题 韩非

法家集大成者 《韩非子》　 以法治国；建立中央集权专制统治。 积极改革，勇于创新 孙武 军事家，兵家鼻祖 《孙子兵法》 "知己知彼，百战不殆"