高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件 (33张)
高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件 (33张)第5页

一、“百家争鸣” 1.含义: “百家”泛指数量多;“争鸣”是指争论和辩难。 2.社会原因:春秋战国社会发生大变革 ①经济上:井田制瓦解,社会经济迅速发展 ②政治上:周王室衰微,诸侯争霸,分封制崩溃 ③阶级关系上:“士”阶层的活跃和受重用 ④教育学术上:从“学在官府”到“学在民间”,私学兴起 3.派别代表: 儒家:孔孟荀 道家:老庄 法家:韩非子 墨家:墨子 4.历史影响: ①是中国历史上第一次思想解放运动 ②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。

儒家思想孕育了传统文化中的政治思想和道德准则; 道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础; 法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 墨家思想的非攻、尚贤,至今仍有现实意义 在很大程度上,他们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。